Le pôle « Actions Territoriales » du service économique de la Chambre de Métiers et de l’Artisanat du Rhône

Résumé du document

Dans le cadre du Diplôme d'études supérieures spécialisées (Master 1) en urbanisme et aménagement du territoire, les étudiants doivent compléter leur formation par un stage de mise en situation professionnelle. Pendant 4 mois, j'ai décidé de l'effectuer au pôle « Actions Territoriales » du service économique de la Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Rhône. Elle a pour mission de favoriser le développement économique sur son territoire, en offrant divers services aux petites entreprises et entreprises artisanales. Ma fonction principale au cours de ce stage était de travailler en collaboration avec le responsable du pôle « Actions Territoriales », et le développeur économique des territoires de Lyon 1er et Lyon 4ème 1 dans le cadre du projet de créations de nouveaux Villages d'entreprises 2 sur le territoire de Lyon / Villeurbanne, dont le but est de favoriser le développement économique du territoire, et de conserver les petites entreprises, facteur de dynamisme local, sur la Ville de Lyon et de Villeurbanne. À l'intérieur de ce projet, ma tâche principale était d'élaborer une étude sur les besoins immobiliers des entreprises artisanales de production afin de prouver l'existence d'une forte demande sur le territoire lyonnais et villeurbannais. C'est une tâche qui s'est avérée stimulante, mais qui ne s'est pas réalisée sans embûches. Ce rapport me permettra de vous faire part de la méthodologie utilisée et des obstacles rencontrés. Dans un premier temps, je vous présenterai l'organisme où j'ai réalisé mon stage, en détaillant clairement son fonctionnement et organisation, son territoire d'intervention, ainsi que ses différentes missions sur lesquelles elle est amenée à travailler. Par la suite, j'expliquerai dans quelle logique d'intervention s'inscrit cet organisme consulaire. Dans un second temps, je vous dévoilerai les différentes tâches que j'ai pu effectuer tout au long de ce stage, qui sont axés autour de ma mission principales, des réunions de comité de pilotage ou de groupe technique que j'ai suivi et auxquelles j'ai pu intervenir, et de rédaction d'avis et d'autres notes. En conclusion, je dégagerai une rétrospective sur les objectifs initiaux tout en analysant mes acquis théoriques durant ma formation et mes acquis professionnels durant le stage.