Ayant choisi d'effectuer deux stages distincts d'une durée d'un mois chacun au sein de deux structures différentes, je construirai ce présent rapport, dans un but de clarté, sur un plan distinguant les deux expériences, qui se rencontreront à l'issue de leur présentation.
Stages réalisés au sein de :
L'Agence Régionale du Patrimoine
26, rue Grignan 13001 Marseille.
Du 18 avril au 18 mai 2006
Le Service Archéologique de la Ville de Lyon
23, rue Roger Radisson 69005 Lyon.
Du 20 juin au 20 juillet 2006
[...] Cependant, aujourd'hui, le principe étatique d'indissociabilité des archives sols en vue d'une restitution complète n'est plus respecté. Le mobilier découvert est conservé à Vienne, ce qui entraîne des soucis de coordination et de suivi. Un second problème, lié à ce premier irrespect concerne la gestion du dépôt archéologique qui est légalement détenue par l'Etat. Bien qu'en ayant pas la compétence légale, c'est le service qui gère le dépôt situé dans des locaux du gymnase Jean Moulin, montée de XXXX à Fourvière, qui par ailleurs se trouve complètement saturé et en très mauvais état de conservation. [...]
[...] • Moyens financiers et matériels Le financement de l'Agence est assuré par des subventions de l'Etat et de la Région. Elle est également en partenariat avec la Caisse d'Epargne qui lui accorde un soutien important notamment dans une assistance à la réalisation de projets pédagogiques ainsi qu'en soutenant diverses actions. Par exemple, la conférence de presse présentant les résultats de l'enquête sur les retombées économiques s'est tenue à l'Espace Ecureuil du groupe (Cf. annexe 4). Ce mode de fonctionnement peut être comparé à celui utilisé en Espagne. [...]
[...] Date Date de construction. Epoque Période historique. Type de protection Classement, inscription, etc. Type Dénomination du site. Adresse/site Localisation. Définition Définition officielle du type de site ou de monument. Explicitation de vocabulaire. Historique Histoire du monument et/ou du site sur lequel il est implanté. Description Présentation plus scientifique de l'objet, description architecturale, décorative, etc. [...]
[...] Désignée comme Pôle National de Ressources-patrimoine pour l'Education Nationale, l'Agence a du mettre en convergence des actions avec différents services pédagogiques de la région (Musées, services municipaux du patrimoine, etc . ) qui travaillent en direction des publics et notamment des scolaires. Pour l'année scolaire 2001-2002, l'action a eu pour thème « Revisiter l'Antique » invitant enseignants et enfants concernés par le plan à la redécouverte de leur patrimoine. Par le travail photographique, les enfants ont donné une interprétation des lieux traversés par leur imaginaire, entre recherche documentaire et fiction permettant d'aboutir à une publication alors largement diffusée. [...]
[...] Les droits appartiennent légalement au concepteur de la base, qui est alors le webmaster et non à la structure. En cas de rupture de contrat entre les deux parties, le webmaster étant prestataire de service, la structure commanditaire peut donc perdre, s'il n'y a pas eu accord préalable, l'intégralité de son outil. La question de l'insertion de documents photographiques soulève pareillement des problèmes de droits. L'usage de photographies réutilisées et dont l'Agence ne détient pas les droits n'est pas possible (coûts possibles, etc.). [...]
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