Intervention professionnelle en travail social - Théories et pratiques en travail social

Intervention professionnelle en travail social - Théories et pratiques en travail social

Résumé du document

Dans le cadre de ma deuxième année de formation d'assistante de service social, j'ai réalisé mon stage, d'une durée de 22 semaines soit du 9 septembre 2019 au 3 avril 2020, en Maison du Département ainsi qu'en Centre médico-social social, mais dans ce rapport de stage je ne présenterais que la Maison du Département son territoire d'intervention, car c'est le territoire qui présente le plus de besoins sociaux.

Sommaire

  1. Institution
    1. Le cadre législatif, organisation et missions
    2. La place de l'ASS au sein du SSP
  2. Le territoire d'intervention
    1. Les différentes données du territoire
    2. La population
  3. Les partenaires de l'ASS de SSP

Informations sur ce rapport de stage

  • Nombre de pages : 10 pages
  • Publié le : 29/10/2019
  • Langue : français
  • Date de mise à jour : lundi 04 novembre 2019
  • Consulté : 3 fois
  • Format : .doc

Extraits

[...] Il accueille, évalue et oriente : accompagnement de l'usager de façon individuel ou collectif (global, pluridisciplinaire, transversal), il permet la co-construction d'un projet entre l'usager, les professionnels et les partenaires. Il aide et conseille les familles et les personnes isolées qui rencontrent des difficultés administratives, financières, psychologiques, éducatives et/ou professionnelles La Maison du Département La Maison du Département est un établissement du service social départemental qui accueille et accompagne à court ou à long terme des personnes en situation d'exclusion sociale. Elle assure les missions de polyvalence. [...]


[...] Elle a pour mission d'aider ou d'accompagner les personnes, familles ou les groupes qui rencontrent des difficultés sur le plan administratif, financier, psychologique, éducatif ou professionnel, dans le but de maintenir ou de restaurer leur autonomie ou de faciliter leur insertion. À cette fin l'assistante de service social recherche les diverses causes des difficultés rencontrées, repère les besoins et les situations à risque, identifie les compétences des personnes et les ressources de leur environnement. Elle conçoit et met en œuvre des accompagnements individuels et/ou collectifs visant la prévention et la protection, dans une logique de développement social. [...]


[...] J'ai également pu découvrir d'autres méthodes de travail qui ne sont pas les mêmes que celles que j'ai pu observer lors de mon premier stage. Le fait de réaliser mon stage en service social polyvalent est également très enrichissant, car j'acquiers des connaissances et des méthodes de travail dans plusieurs domaines, de plus le travail en pluridisciplinarité est très intéressant, car j'ai eu l'occasion de découvrir plusieurs méthodes de travail et de postures professionnelles. [...]


[...] La commune possède 11 625 logements dont sont des résidences principales contre dans le Département, et dont sont des logements vacants contre dans le département Les différentes infrastructures présentes sur le territoire Le territoire comprend 1 566 entreprises contre 47 415 sur le Département, en ce qui concerne l'éducation le territoire comprend 9 écoles maternelles et 12 écoles élémentaires ainsi que 4 collèges dont 3 sont publics et 1 privé lycées d'enseignements généraux, et 1 lycée professionnel. Les personnes âgées bénéficient également de deux résidences autonomie d'un prestataire de soins infirmiers à domicile et de trois EHPAD. En ce qui concerne les personnes en situation de handicap, ils bénéficient de deux foyers de vie d'un ESAT, et un IME. Pour ce qui concerne l'enfance, il existe une MECS sur le territoire. En ce qui concerne les établissements hospitaliers, il existe un centre hospitalier spécialisé, un hôpital général, un centre de rééducation ainsi qu'un centre médico-psychologique. [...]


[...] La réalisation d'un projet d'accompagnement social peut s'exercer tant dans un cadre de co-construction avec l'usager que dans un cadre d'aide contrainte, lorsque l'accompagnement est une aide contrainte, l'échéance du projet est déterminée par une mesure, lorsqu'une mesure judiciaire ou administrative est en cours, par exemple un accompagnement budgétaire en parallèle d'une mesure d'action éducative en milieu ouvert (AEMO), mais de façon globale l'accompagnement a un début et une fin. Un projet est évolutif et l'atteinte des objectifs est évaluée de manière partagée, car de nouveaux objectifs peuvent être ajoutés tandis que des objectifs en cours peuvent être clôturés. Les motifs de fin d'accompagnement sont soit dans le cadre d'une sortie positive c'est-à-dire une atteinte des objectifs, soit dans le cadre d'une sortie défavorable c'est-à-dire un refus de poursuite d'accompagnement ou une absence de mobilisation de l'usager. [...]

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