La séance réalisée est une lecture découverte avec les CP. La méthode de lecture utilisée par l'enseignante est \"Mika\". J'ai donc poursuivi le travail à travers ce manuel. C'est une méthode composée d'une phase de découverte des deux principaux personnages (Mika et l'oiseau) ainsi que de quatre courtes histoires racontées par la petite fille. Lors de mon arrivée dans cette classe, il a fallu que je démarre la deuxième histoire intitulée « L'oiseau de Noël » car l'enseignante venait de terminer « Les aventures de Pique le hérisson ». Chaque histoire est liée à un fichier d'exercices pour l'élève.
J'ai suivi la progression établie dans le guide de l'enseignant en ajoutant, supprimant ou modifiant certaines activités, notamment dans le fichier de l'élève. Il a donc fallu démarrer par une théâtralisation de ma part dans laquelle Mika et le petit oiseau ont été mis en scène avant d'aborder les différents textes de l'histoire. Il est intéressant de faire remarquer que chaque nouveau texte est accompagné d'une image en format poster. Il y a donc une forte utilisation de l'illustration (observation, description, hypothèses…)
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