J'ai effectué mon stage au sein du groupe scolaire Lazare Goujon, à Villeurbanne, du 7 novembre au 16 décembre 2005, pendant 2 à 3 demi-journées par semaine. Cette école est implantée au cœur de Villeurbanne, à l'initiative de M. Lazare GOUJON, maire de Villeurbanne de 1924 à 1935, puis de 1947 à 1954 (d'où le nom de l'école). Comme les 22 autres groupes scolaires publics de Villeurbanne, cette école est financée par la mairie, et les enseignants sont rémunérés par l'État.
Pendant toute la durée de mon stage, j'ai observé différentes classes. M. X, mon référent de stage, et directeur du groupe scolaire, m'a laissé une grande liberté de choix des activités et des sections. J'ai souhaité observer plusieurs classes pour en voir et en comprendre les différents aspects. Dans un premier temps, j'ai passé quelques heures en classe de CE1 (élèves de 7–8 ans) et de CM2 (10-11 ans) pour observer les enfants pendant la délivrance des cours, leur écoute, leur concentration, puis je les ai accompagnés à la médiathèque. Conjointement, je me suis entretenue avec la psychologue scolaire, Mme A.
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