Au cours de mon stage de première année en secteur hospitalier, j'ai pu observer le travail d'une assistante sociale en milieu hospitalier et me confronter tout particulièrement au public des personnes âgées.
Actuellement stagiaire au Centre Médico Social (CMS) auprès d'une assistante sociale, j'ai récemment eu l'occasion de découvrir le fonctionnement d'un service social de secteur. Après quinze jours d'observation au sein de la structure, j'ai pu exposer clairement mes objectifs concernant ce stage.
Mon objectif premier étant d'utiliser le CMS comme structure ressource afin de développer au mieux mes connaissances en politiques sociales ainsi que ma culture professionnelle.
J'envisage également de profiter de ce stage ainsi que de l'expérience de ma formatrice afin de découvrir, d'analyser, de développer et d'exploiter au maximum mes compétences concernant ma pratique professionnelle.
De plus, je souhaite découvrir un certain nombre d'associations et de partenaires sociaux de façon à mettre en place dès aujourd'hui un réseau de relations me permettant par la suite au sein de l'exercice de mon activité professionnelle future d'apporter une réponse complète et adaptée au besoin des personnes.
[...] Concernant l'organisation des assistantes sociales celles-ci essaient de recevoir les personnes le matin de façon à consacrer leurs après-midi aux écrits professionnels, aux visites à domicile et aux synthèses. La permanence du vendredi matin est consacrée à la problématique expulsion et aux contrats d'insertion. Les assistantes sociales sont régulièrement sollicitées pour participer à des réunions d'information, d'analyse des pratiques professionnelles ou encore de présentation de projets. II- Mes objectifs de stage Utiliser le CMS comme structure ressource Connaître et acquérir les compétences requises par un assistant de service social de polyvalence de secteur : Ma présence au sein du CMS me permettant d'être directement confrontée à l'ensemble des missions confiées par le Conseil Général concernant les assistants sociaux de secteur, j'envisage d'observer et d'analyser au maximum la mise en application de ces compétences. [...]
[...] La relation d'aide. Nancy : Presses universitaires de Nancy, 1993. [...]
[...] J'aimerais également me confronter progressivement à ma pratique professionnelle future et mettre rapidement en pratique mes compétences de travail. Ainsi, tout en acquérant mon autonomie j'espère profiter de l'expérience et du regard professionnel de ma formatrice afin d'apporter une analyse critique et constructive aux actions mises en place de par mon initiative. Enfin, je souhaite commencer à mettre en place dès aujourd'hui un maximum d'outils de façon à construire autour de ma future pratique professionnelle un tissu de partenaires, ressource indispensable pour une approche plus complète et globale des problématiques rencontrées. Bibliographie - BILODEAU GUY. [...]
[...] Le service Protection Maternelle et Infantile (PMI) Deux médecins : Deux infirmières puéricultrices permanentes Une infirmière puéricultrice volante Einstein. Une conseillère en économie sociale et familiale Le service social : Quatre assistantes de service social Les professionnels de la structure travaillent également avec une éducatrice jeunes enfants, présente tous les lundis. Un référent RMI est attendu pour début novembre. L'organisation du service social Une réunion d'équipe a lieu tous les lundis matin afin de faire le point sur les détails administratifs, les informations de la semaine et les difficultés rencontrées. [...]
[...] Afin d'y parvenir beaucoup d'incertitudes restent encore à surmonter : Quelle attitude adopter pour que l'entretien ne soit pas vécu comme une souffrance ou une intrusion par la personne reçue ? Comment cadrer un entretien tout en respectant au mieux l'usager ? De plus, il me paraît indispensable de travailler sur l'évaluation des besoins des personnes : Quelle est la demande, y a-t-il une demande implicite ? Quels sont les objectifs prioritaires de notre intervention sociale ? Quels sont les dispositifs à proposer, les recours possibles ? [...]
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